（三）贷助并举：贷款和借款并举，帮助青年教工早日圆上安居梦

　　即充分考虑青年教工前期经济实力低等特点，在青年教工利用银行资源进行住房消费贷款的同时，根据学校的财力以无息借款的方式，为青年教工提供一定数额、一定期限的周转金，让他们减少商业贷款或冲抵购房首付。

　　1．为信誉良好、有特殊困难的青年教工提供贷款担保，或与当地公积金管理中心、商业银行做好沟通，为青年教工在购房贷款中，提供尽可能的帮助和优惠。例如，在政策允许的范围内，充分帮助青年教工充分利用公积金贷款或商业贷款的优惠，减轻青年教工的还贷压力。

　　2．建立青年教工住房援助金。在青年教工签订购房合同后，由所属二级单位提供担保，向学校或学院申请借款冲抵首付，规定年限内还清借款。有条件的学校，还可以利用校友捐助、企业赞助等社会资源，建立青年教工住房保障基金，用基金利息等收益作为借款来解决青年教工的购房首付问题。

　　（四）优先优惠：制订和实施房改政策对青年教工优先考虑，优惠考虑

　　1．在确定住房补贴的发放顺序时，为无房青年教职工优先发放住房补贴。对没有租住过学校周转房的青年教工，在其申请住房补贴时，优先考虑发放等等。

　　2．在学校开发的商品房销售中，优先配售给无房青年教职工，并根据情况为青年教工提供一定的打折优惠。

　　3．在青年教工群体内部，再确定一个优先优惠的顺序。如家庭基础不在本市的、已结婚即将生育的、已有子女或需要瞻养老人的、长期在教学科研一线工作有特殊贡献的、学科和事业发展的科研骨干等等。具体如何操作，需要根据学校事业发展和本校青年教工的实际，不一而足。 www.dxs56.com

　　三、高校青年教工安居问题需要持续关注

　　综上所述，高校青年教工安居是一个需要持续关注的长期课题，是整个高校安居工程的重要组成部分，关系到高校师资队伍的稳定，关系到高校构建社会主义和谐校园，关系到高校改革与发展的大局，甚至关系到整个高等教育事业的持续健康发展和科教兴国战略的实施。因此，必须在政策上有所聚焦，在资源上积极拓展，在管理上科学调控。要通过明确的政策导向、可行有力的措施、长期可靠的保障和深入细致的工作，稳妥处理好高校青年教工的安居问题，使青年教工“安居乐教”，促进青年教工的自我发展，为高校教学科研中心工作的顺利推进做好保障。

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