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苏州大学医学院关于留守儿童的调查报告

[10-15 19:48:22]   来源:http://www.dxs56.com  社会实践调查报告   阅读:8593
概要:留守儿童是指父母双方或一方外出打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己父母中的一人或与上辈亲人甚至父母的其他亲戚朋友一起生活。据报告显示,中国约有5800万留守儿童,在全部农村儿童中,平均每四个中就有一个是留守儿童。为了进一步深入了解留守儿童的心理和学习生活状况,在20xx年暑假,我们苏州大学留守儿童调查小分队深入到开启中国留守儿童研究先河的如皋市林梓小学,开展了"关注留守儿童,我们在行动"的暑期社会实践活动,旨在引起社会各界的广泛关注。我们这次实践活动主要以问卷调查为主(问卷分为留守儿童和非留守儿童),入户调查为辅,采取问卷调查和入户调查的点面结合的模式,充分考虑了调查对象的差异性,保证了调查结果的真实性、可靠性和全面性。通过统计分析调查结果我们发现,在留守儿童中所有孩子很少和监护人有心理交流,当和家人有矛盾时大多数孩子都选择了闷不吭声,而他们最想和父母倾诉时是成绩进步的时候;生活上绝大部分留守儿童每月的零花钱少于50元,但也有少数孩子达到了每月80到100元;性别差异上主要是和父母的联系时间间隔上,女孩子多数平均每
苏州大学医学院关于留守儿童的调查报告,标签:社会实践调查报告低调看直播r_直播吧jrs_极速体育NBA直播,http://www.dxs56.com

  留守儿童是指父母双方或一方外出打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己父母中的一人或与上辈亲人甚至父母的其他亲戚朋友一起生活。据报告显示,中国约有5800万留守儿童,在全部农村儿童中,平均每四个中就有一个是留守儿童。为了进一步深入了解留守儿童的心理和学习生活状况,在20xx年暑假,我们苏州大学留守儿童调查小分队深入到开启中国留守儿童研究先河的如皋市林梓小学,开展了"关注留守儿童,我们在行动"的暑期社会实践活动,旨在引起社会各界的广泛关注。

  我们这次实践活动主要以问卷调查为主(问卷分为留守儿童和非留守儿童),入户调查为辅,采取问卷调查和入户调查的点面结合的模式,充分考虑了调查对象的差异性,保证了调查结果的真实性、可靠性和全面性。

  通过统计分析调查结果我们发现,在留守儿童中所有孩子很少和监护人有心理交流,当和家人有矛盾时大多数孩子都选择了闷不吭声,而他们最想和父母倾诉时是成绩进步的时候;生活上绝大部分留守儿童每月的零花钱少于50元,但也有少数孩子达到了每月80到100元;性别差异上主要是和父母的联系时间间隔上,女孩子多数平均每周一次而男孩子间隔就长了点;年龄差异上主要体现在和父母的交流内容上,12岁以下的孩子单纯和父母谈学校学习情况,年长的孩子和父母谈的就不只是学习了还有生活以及人际交往情况。

  针对留守儿童的以上所有现象,我们提出以下四个问题希望引起社会的关注和思考。

  一、健康问题 www.dxs56.com

  健康包括心理健康和生理健康。

  目前留守儿童最主要的问题是心理健康问题,缺乏和监护人应有的交流和沟通,归根到底是爱的缺失。留守儿童多数是单亲监护或隔代监护,也有他人监护,长期生活使留守儿童无法像其他孩子一样拥有父母的关怀和爱护,会产生孤僻、抑郁甚至是遗弃感。这种亲情的缺失会严重影响孩子的心理成长,心理会影响行为,严重的会导致一些反常甚至怪癖的行为。

  心理健康应重视,但生理健康更不容忽视。通过林梓小学校领导的了解及入户的调查发现,在留守儿童中中暑、溺水、食物中毒及误食农药的现象是屡见不鲜。因为监护人一般不注重基本的医疗及卫生常识,更谈不上向孩子宣传普及了,当孩子有一些疾病时不能给予及时正确的救助,有的甚至帮了倒忙,所以发生了很多不必要的伤亡事故。

  心理健康宣传的缺乏,基本医疗卫生常识的严重匮乏都影响着留守儿童们的健康成长。

  二、生活问题

  家庭生活困难是留守儿童家庭最普遍的特征,所以他们的生活状况不容乐观。儿童时期正是发育时期,同城里孩子备受父母爱护食补药补相比,留守儿童多数还处在维持温饱状态。

  留守儿童早当家。在隔代监护的留守儿童家里,留守儿童一般都有承担不同程度的家务劳动,过早过多的家务劳动也影响着留守儿童的健康成长。

  相反也有一些留守儿童生活条件很好,长期充足的零花钱,生活上的大手大脚会影响他们的价值观,认为金钱至上而且易染上各种恶习。

  三、教育问题 www.dxs56.com

  经过和林梓小学老师的交谈及入户的走访发现,留守儿童的学习情况有个令人深思的现象,严重的两极分化。

  造成这种现象的因素首先是留守儿童自身的性格特征,当远离父母时,自律自觉有较强学习自主性的孩子学习成绩往往名列前茅,相反学习自主性差的孩子成绩就惨不忍睹了。第二个因素就是监护人的受教育水平。若监护人自身有较高的受教育水平,就会在平时给孩子一些学习上的指导和帮助,这样的留守儿童成绩也都非常不错。最后是教育理念,有些监护人采取的是放羊式管理,根本不过问孩子的学习情况,也有些相当于是监狱式管理,把孩子看的严严实实只让学习。最理想的是引导孩子自主学习,引起孩子学习的积极性。

  四、社会关注问题

  据我们所了解,林梓小学每年都会有社会各界人士的来访,既包括教育部门的视察,也有企业家爱心团体和人士的捐赠活动,还有大学生们的爱心活动,随之林梓小学里出现越来越多的"留守儿童"字眼,除了低年级小同学理解不了这个概念外基本高年级同学都了解留守儿童。随着社会媒体对留守儿童的报道宣传,留守儿童越来越公开化,相信肯定会对留守儿童的心灵造成一定的影响,愈加的描述和过度的关注恐怕会使一些孩子产生自卑的想法和负面的情绪。所以如何掌握这个度,是社会、政府、学校、家庭共同的责任。

  这些现象与问题的产生和解决都值得我们深思。农村经济的滞后,为了生存农民不得不外出打工,一方面农民工微薄的收入无法让他们把自己的孩子接入城市中生活,另一方面农民工大多数从事劳动工作使他们没有充足的时间来照顾孩子,而且高昂的离谱的择校费、借读费更是使农民工孩子在城市中上学失去了希望,所以各方面的原因综合导致了留守儿童这一特殊群体的出现。 www.dxs56.com

  要想解决这些问题单靠某个人某些人的力量是远远不够的,要靠整个社会的力量并且涉及到一些社会体制制度的改革。首先是政府,可以在农民工相对集中的城市兴建一些农民工子弟学校,而且降低一些学校的择校费、借读费,能够让留守儿童进城上学。对于社会舆论应广泛而不失事实的关注留守儿童现状,让人们及时了解留守儿童们的生活学习状况。对于农民工,作为家长应该不管工作有多忙多累都要跟家里的孩子及时交流沟通,时时刻刻关心孩子的生活、学习情况,了解孩子的心理状况,让孩子感受到爱的存在。

  所以就目前现状,我们希望社会各界的爱心团体和人士能够来帮助这些留守儿童,让他们和所有孩子一样拥有健康快乐的童年。

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