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教师简历表格

个人基本资料
姓　　名：***
出生日期1：980-05-13
性　　别：男
婚姻状况：未婚
身　　高：厘米
体　　重：公斤
求职意向描述
应聘岗位高等教育|中等教育|小学/幼儿教育|职业教育/培训/家教
岗位描述教师(有工作经验)
工作经验2年期望月薪
教育背景
毕业学校重庆工商大学(本科)\重庆师范大学(硕士)最高学历硕士
专　　业本科:数学与应用数学（师范）\硕士:课程与教学论(信息技术方向)电脑水平良好
外语语种英语外语水平良好
教育历程1996年9月—1999年7月，就读于贵州省天柱民族中学
1999年9月—20xx年7月，就读于重庆工商大学（原渝州大学）
20xx年通过全国联考,被重庆师范大学录取为在职研究生,攻读课程与教学论(信息技术方向)硕士学位
工作简历
20xx年11月--20xx年1月重庆长安中学（203中学）实习教育教学工作
20xx年8月，新教师上岗培训（区县级）
20xx年8月至今，重庆某省级重点中学担任教育教学工作
个人能力及自我评价
自我评价：
为人最大优点：塌实肯干，有自己的思想
工作最大优点：善于反思，教学基本功扎实，教研教改能力强
工作期间：
20xx年4月撰写的论文《新课标下“主体参与”数学课堂教学模式初探》被重庆市教育学会评为市(省级)一等奖
20xx年4月撰写的论文《新课标下基于现代教育技术的“双主”教学模式初探》被重庆市教育科学院和《今日教育》评为市（省级）二等奖
20xx年12月撰写的论文《激发学生兴趣、改革教学方法、确保学生主体地位》被重庆市教育学会评为市(省级)三等奖
20xx年12月论文《论新课改背景下教师心理问题及对策》作为优秀论文全校宣读、交流
20xx--20xx学年,所担任班主任的班级被评为校"先进班集体"
20xx年以校骨干教师的身份被推荐参加区(县级)骨干教师培训班学习
20xx年所教授的学生参加区(县级)数学竞赛获得一等奖1人,二等奖1人,三等奖1人
大学期间：
毕业论文《化归思想及其在中学数学中的应用》被评为优秀论文
1999年10月，参加“祖国颂”歌吟比赛获集体一等奖
1999—20xx年，被评为学生工作“积极分子”
1999—20xx年，被评为“三好学生”
20xx—20xx年，获一等专业奖学金两次，二等专业奖学金两次
20xx—20xx年，被评为校“优秀组织部长”
20xx—20xx年，被评为校“科技积极分子”
20xx—20xx年，被评为校“文明大学生”
20xx年，参加暑期社会实践，所在的小分队被评为重庆市“先进集体”