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湛江师范学院怎么样,好不好,行不行

[10-15 19:44:01]   来源:http://www.dxs56.com  大学介绍   阅读:8453
概要:湛江师范学院是一所广东省属普通本科院校,坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校前身可追溯到创办于1636年的雷阳书院,1904年开始设立师范科教育,1978年更名为雷州师范专科学校,1991年升格更名为湛江师范学院,2000年成为全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校,2007年以优秀等级通过教育部本科教学工作水平评估。 在百余年的师范教育历程中,学校肩负兴学育人的办学使命,凝练了“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训精神,培养了大批优秀教师、教育工作者和社会应用人才,为粤西地区乃至广东省的教育文化事业和经济社会发展作出了应有贡献。学校先后获得“全国精神文明创建工作先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“教育部依法治校示范校”和“教育部大学英语教学改革示范校”等荣誉称号。 学校是一所以师范教育见长的综合性师范院校。设有16个二级学院(部),48个师范类与非师范类本科专业,涵盖教育学、文学、法学、经济学、
湛江师范学院怎么样,好不好,行不行,标签:高校大全,全国大学排名,http://www.dxs56.com

湛江师范学院是一所广东省属普通本科院校,坐落在中国大陆最南端的美丽港城湛江市。学校前身可追溯到创办于1636年的雷阳书院,1904年开始设立师范科教育,1978年更名为雷州师范专科学校,1991年升格更名为湛江师范学院,2000年成为全国第一所通过教育部本科教学工作合格评估的师范院校,2007年以优秀等级通过教育部本科教学工作水平评估。

    在百余年的师范教育历程中,学校肩负兴学育人的办学使命,凝练了“崇德、博雅、弘志、信勇”的校训精神,培养了大批优秀教师、教育工作者和社会应用人才,为粤西地区乃至广东省的教育文化事业和经济社会发展作出了应有贡献。学校先后获得“全国精神文明创建工作先进单位”、“全国群众体育工作先进单位”、“教育部依法治校示范校”和“教育部大学英语教学改革示范校”等荣誉称号。

    学校是一所以师范教育见长的综合性师范院校。设有16个二级学院(部),48个师范类与非师范类本科专业,涵盖教育学、文学、法学、经济学、历史学、理学、工学、农学、管理学九个学科门类。建有省级重点扶持学科1个、硕士规划建设学科2个,教育部特色专业建设点1个、省级精品课程和优质课程2门。面向全国15个省区招生,全日制在校生25000人,其中本科生近18000人;继续教育在读在册生15000人。

    学校重视优化办学资源配置,不断改善办学条件。校本部占地面积近1200亩,校舍面积40多万平方米,教学科研仪器设备总值超亿元。图书馆拥有纸质藏书170万册、中外文期刊近4000种、电子期刊10000多种。建有广东高校教师教育教学技能实训中心、艺术教育实验示范中心、化学教学提高型重点实验室和新材料工程技术开发中心,设有教育科学、化学与材料科学两个校级研究中心,下辖10多个研究所。

    学校坚持办学以优师为本,拥有较为雄厚的师资队伍。现有教职工1400名,其中专任教师849名。专任教师中有教授106名、博士147人,高级职称教师占41% 、硕士学位以上教师占69%。设有11名校级特聘教授和首席教授,77名教师成为广东省“千百十工程”培养对象,25名教师被聘为兄弟院校硕士和博士生导师,51名教师获授国务院政府特殊津贴、全国“五一”劳动奖章、全国优秀教师、省级教学名师和南粤优秀教师。聘有一批国内外知名专家学者为客座教授和兼职教授。教师勤教力学、崇尚学术、为人师表,学校获授“广东省师德建设先进单位”。

    学校积极推进人才培养模式改革,面向基础教育、职业教育和基层单位培养“好用、顶用、耐用”的高素质应用型人才。近年来,学生在全国及省级学术科技、专业实验、师范生技能、体育竞技、外语口语、艺术表演和社会实践等竞赛活动中屡获殊荣。毕业生考研录取人数逐年增长;毕业生扎根粤西,挺进珠三角,深入京、津、沪、宁、藏等地就业,被国内主流媒体誉为“粤西过江龙”和“援藏良驹”。 就业率居省内高校前列,在麦可思公司发布的“2009年度大学毕业生就业能力排名榜”上,学校位列中南地区非211本科院校第4名、全国非211本科院校第24名。

    学校注重开展教育国际交流与合作。1998年开始招收外国留学生,已培养培训长短期留学生300多人。同美国、英国、日本、澳大利亚、新西兰、泰国、韩国、越南和港澳台地区的20多所境外高校和教育机构建立了紧密的合作关系,共同开展学术交流、专业合作、教育培训、教师互聘和学生跨文化交流活动。2008年,学校被命名为“广东省中华文化传承基地”。

    目前,学校正以科学发展观为指导,以学习贯彻国家和省教育中长期改革与发展规划纲要为契机,实施“错位竞争、内涵发展、特色兴校”的办学策略,坚持强化师范性与提高学术性有机统一,在新的历史起点上,推动学科建设上水平、教育教学上质量、内部管理上效益,努力把学校建设成为一所办学特色鲜明的高水平师范院校。2010年4月更新

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