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中国计量学院现代科技学院好不好,简介绍,行不行,怎么样

[10-15 19:44:01]   来源:http://www.dxs56.com  大学介绍   阅读:8661
概要:中国计量学院现代科技学院于1999年7月经浙江省教育厅同意、原国家质量技术监督局批准设立,是以新的办学机制和办学模式试办的独立学院,实行董事会领导下的院长负责制,按教育成本收费,按民办机制运作。2004年11月28日,经教育部正式批准为独立学院。学院位于下沙高教园区,毗邻本部,与中国计量学院仅一路之隔。学院设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系和1个基础部。拥有工、管、法、文、理、经六大学科门类23个本科专业,在校生6800余人。学院按照“依托母体,办出特色,以人为本,以质为先”的办学思路,积极探索“依托母体办学,相对独立运作,资源共建共享,合约管理运行”的办学模式,依托母体良好的办学条件、雄厚的师资力量、鲜明的办学特色,以市场需求为导向,以体制机制创新为动力,以提高人才培养质量为根本目的,以质量监督检验检疫为发展特色,注重外语和计算机教学,强调学生的课外实践环节和动手能力锻炼,致力于培养“懂管理的工程技术人才”和“懂技术的管理人才&
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  中国计量学院现代科技学院于1999年7月经浙江省教育厅同意、原国家质量技术监督局批准设立,是以新的办学机制和办学模式试办的独立学院,实行董事会领导下的院长负责制,按教育成本收费,按民办机制运作。2004年11月28日,经教育部正式批准为独立学院。学院位于下沙高教园区,毗邻本部,与中国计量学院仅一路之隔。

  学院设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系和1个基础部。拥有工、管、法、文、理、经六大学科门类23个本科专业,在校生6800余人。

  学院按照“依托母体,办出特色,以人为本,以质为先”的办学思路,积极探索“依托母体办学,相对独立运作,资源共建共享,合约管理运行”的办学模式,依托母体良好的办学条件、雄厚的师资力量、鲜明的办学特色,以市场需求为导向,以体制机制创新为动力,以提高人才培养质量为根本目的,以质量监督检验检疫为发展特色,注重外语和计算机教学,强调学生的课外实践环节和动手能力锻炼,致力于培养“懂管理的工程技术人才”和“懂技术的管理人才”。2007、2008两届本科毕业生初次就业率为89.75%和 90.22 %,毕业生受到用人单位和社会普遍欢迎,学院生源年年充足。

  学院依托学校本部办学,师资力量雄厚,教学设施先进,办学环境优越,教学资源丰富,教学管理严格。现拥有相对独立的校园400余亩,拥有教学行政用房建筑面积达5.5万平方米,教学仪器设备总值达3322万元,图书达28.6万册(不含电子图书)。其中教学区征地面积约279亩,总建筑面积13.3万平方米。生活区征地面积约145亩,总建筑面积约8.8万平方米。

  学院今后几年的发展定位和发展目标是:到2010年,拥有工、管、法、文、理、经、医(药)等七大学科门类30个左右本科专业,在校生稳定在8000人左右,教学行政用房建筑面积、教学仪器设备总值、学生生活设施、图书资料等办学指标达到本科教学评价指标优良标准,把学院建设成为具有质量监督检验检疫特色、多学科协调发展、具有品牌效应及影响力的浙江省一流独立学院。

  (免责声明:本文来源于网络,可能并不准确,仅供参考,请以正式公布的相关文字和数据为准!)
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