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宁波工程学院好不好,简介绍,行不行,怎么样

[10-15 19:44:01]   来源:http://www.dxs56.com  大学介绍   阅读:8163
概要:宁波工程学院是一所由宁波市政府举办的全日制普通本科院校,前身宁波高等专科学校创建于1983年5月。2004年5月升格更名为宁波工程学院。学校分东、西两个校区,占地面积1400多亩〔西校区(翠柏路)300亩;东校区(风华路)规划1100多亩,其中已建成约400亩〕,校舍建筑面积31.77万平方米。现有11个二级学院,27个本科专业。有教职工878人,在校全日制学生10013人。 学校综合办学条件良好,基础设施齐备。现有教学仪器设备总值 超过1亿元,馆藏图书纸质图书超过100万册,数字图书资源310GB。目前学校专任教师551人,其中有硕士以上学位者370人,占67%,博士110人,占20%;副教授140人,教授58人,副高以上占36%,师资队伍建设呈现良好发展态势。 学校以学科建设为龙头,以市场需求为导向,精心设置专业,坚持工科为主,多学科协调发展。学校不断提高专业建设水平,办好优势专业,扶植特色专业,全面实施“321教学质量工程”。土木工程被列入教育部特色专业,现有省级重点建设专业4个,市级重点建设专业4
宁波工程学院好不好,简介绍,行不行,怎么样,标签:高校大全,全国大学排名,http://www.dxs56.com

  宁波工程学院是一所由宁波市政府举办的全日制普通本科院校,前身宁波高等专科学校创建于1983年5月。2004年5月升格更名为宁波工程学院。学校分东、西两个校区,占地面积1400多亩〔西校区(翠柏路)300亩;东校区(风华路)规划1100多亩,其中已建成约400亩〕,校舍建筑面积31.77万平方米。现有11个二级学院,27个本科专业。有教职工878人,在校全日制学生10013人。
     学校综合办学条件良好,基础设施齐备。现有教学仪器设备总值 超过1亿元,馆藏图书纸质图书超过100万册,数字图书资源310GB。目前学校专任教师551人,其中有硕士以上学位者370人,占67%,博士110人,占20%;副教授140人,教授58人,副高以上占36%,师资队伍建设呈现良好发展态势。

     学校以学科建设为龙头,以市场需求为导向,精心设置专业,坚持工科为主,多学科协调发展。学校不断提高专业建设水平,办好优势专业,扶植特色专业,全面实施“321教学质量工程”。土木工程被列入教育部特色专业,现有省级重点建设专业4个,市级重点建设专业4个,省级重点学科2个。

     学校加强科研基地和队伍建设,大力开展应用性科技研究和开发。2009年科研经费超过4000万元,获国家自然科学基金项目3项,省自然科学基金5项;发表论文240余篇,其中三大检索论文56篇。取得专利12项,其中授权发明专利9项。学校积极推进产学研结合,科研成果的应用转化成效良好。

     学校不断加大开放办学的力度,加强与地方政府、企业以及高等院校、科研院所之间的联系与合作,成效显着。与中国社科院工业经济研究所共建国际港口与物流研究中心,与镇海区签订了全面科技合作协议。致力于建成宁波市先进制造业培训平台的知识产业园已有多家培训和研发机构入驻运行。

     学校以应用开发型高级技术人才为培养目标,积极探索“知行合一,双核协同”的人才培养模式。学校注重培养学生的实践能力,组织参加省级以上专业竞赛,屡获佳绩。毕业生深受地方用人单位的欢迎,初次就业率一直保持在95%以上。

     学校广泛开展对外合作,借鉴国外先进经验,强化外向型办学特色。1984年即与亚琛应用科技大学结对,是全国四所中德合作院校之一。先后与澳大利亚、德国等多国的大学建立校际合作关系并开展合作办学、师生交流和合作研究。学校设有宁高出国留学服务中心。

    学校全方位、多层次构建高格调、高水平、高质量的校园文化,着力塑造“知行合一”的办学理念,积极发挥环境育人的功能,努力营造特色鲜明、文明和谐、健康向上的校园文化氛围,全面提高学生综合素质。

     学校以培养人才为根本,突出应用性特色,为地方经济建设和社会发展服务,立足宁波,面向浙江,辐射全国,努力做到办学有特色、学科有特点、学生有特长,力争把学校建成特色鲜明、服务地方、国内知名的高水平工程技术大学。

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