概要：(五)从转变思想观念上入手解决“发展党员工作滞后”一是抓学校支部班子成员思想观念转变。针对部分学校支部因为没有正常执行组织生活制度，没有凝聚力、号召力和战斗力，使不少教师觉得当党员“没什么意思，还要交党费”，对党组织缺乏信心，认识不足，入党劲头不大等问题，将发展党员作为抓党建工作的重要内容进行考核，要求支部一班人转变坐着等上门的观念，加强对年青教师的引导和教育，积极主动做好培养工作。二是抓离退休党员思想观念的转变。针对学校离退休党员教师教育管理较差，少部分离退休党员教师党性意识淡漠，认为退休后没什么政治前途，既不与党支部正常过组织生活，甚至因为对按工资比例缴纳党费有意见而申请退党，给年青教师带来了负面影响的问题，着力从抓“三会一课”的落实入手，定期组织他们学习，切实加强离退休党员教师的思想政治教育，进一步转变思想观念，作好表率，并主动协助支部引导和教育年青党员，20**年来，全县各中小学校党支部发展党员49名，其年龄都在30岁以下。上一页 [1] [2]