2、理论学习抓得牢

　　理论学习是教育活动取得成效的重要基础。支部在学习培训阶段通过多种形式组织党员集中学习讨论达58小时，通过学习加深了全体党员对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解，提高了党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，增强了党的意识;在分析评议阶段支部结合县领导小组列出的相关学习篇目，集中学习时间达28.5小时，进一步加深了全体党员对全心全意为人民服务的宗旨的理解和对新时期党员先进性基本要求的认识，从思想深处增强了服务意识和奉献意识;在整改提高阶段，支部进一步加强集中学习讨论，全体党员不断加深认识，并自觉的在学习中实践、在学习中对照，在学习中提高，将学习的成效体现在对具体工作的尽心、尽责和不断整改提高中。

　　3、分析评议点得准

　　分析评议阶段是先进性教育取得实效的关键，支部在具体工作中严格落实“重点找问题、深刻挖根源、整改有方向”15字原则，首先是广泛开展了谈心活动，9 名党员从工作、学习、生活等方面在党员之间、党员群众之间、职工领导之间深入谈心达82人次;之外，支部还先后召开了群众座谈会，相关单位座谈会，进一步征集了群众和相关单位对党员在工作作风等方面意见和建议，广泛的征求意见为党员同志撰写高质量的党性分析材料打下了重要的基础。在组织生活会上，党员自我批评问题找的准，剖析

　　思想根源到位，体现了“准、透、实”，同时党员之间的相互评议坦率诚恳，直指对方存在的问题，并帮助查找问题的根源和制定整改措施，全体党员同志在沟通思想的同时，增进了团结、达成了共识，为有效得整改提高指明了方向。

　　4.整改提高落得实

　　整改提高阶段是在前两个阶段工作基础上，集中时间、落实整改、解决问题，抓落实、见实效的重要阶段。支部在这个阶段着重要抓了制定整改措施和整改方案，认真实施整改措施，向群众公布整改情况等三个环节，在活动中支部坚持领导带头、做到责任到位，以落实整改措施，解决查找出来的突出的问题为抓手，把整改与建章立制紧密结合起来，把开展先进性教育活动与抓好经常性的党员教育管理工作紧密结合起来，力求健全和完善先进性教育的长效机制，把整改措施制度化，不断巩固教育成果，切实解决群众最关心的问题，使党员干部的作风有明显转变，工作效率有明显提高，解决问题有明显成效。

　　5.群众参与监督好

　　从教育活动伊始，支部就身份注意发动群众参与，听取群众意见，取得群众支持，接受群众监督。在教育活动的三个阶段中，支部多次召开了群众座谈会和相关单位座谈会，及时通报教育活动进展情况，听取群众和相关单位对党员同志个人和支部组织以及教育活动的开展情况的意见和建议;针对群众和相关单位提出的问题，支部及时加以研究落实，做到能解决的立即解决，一时不能解决的也在措施上落实。同时，支部还走出去，送服务进社区，到共建单位***社区发放意见征询单，进行现场宣传和咨询，在服务的同时听取社区居民对环保工作的意见，进一步指导全面的工作。通过通报情况和征询意见，群众对开展先进性教育反响热烈，积极参与教育活动的各个阶段，位本次教育活动取得实效打下了重要的基础。

　　四、存在的主要问题

　　具体表现在：一是个别党员在理论学习与联系实际方面还不够紧密，表现在边学习、边思考方面做的不够，有学不深、学不透，联系思想实际不够，思考体会不深入等的一些问题，党员党性修养和理论素质还有待进一步提高;二是个别党员的思想不够解放，作风不够深入，有安于现状，缺乏创新意识的情况存在。

　　针对以上问题，为了切实搞好这次学习教育活动，始终保持共产党员先进性，支部将继续以高度的政治责任感、务实的工作作风，继续狠抓整改措施落实，充分发挥党支部核心作用，提高党支部的凝聚力和战斗力，增强支部的战斗堡垒作用，抓好党员的理论和业务学习，提高党员同志的政治理论水平和业务能力，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。努力建立一支政治素质高，业务能力强的党员队伍，在各项工作中起表率作用，充分发挥党员的先锋模范作用，始终保持共产党员的先进性。

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