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中小学生班级群体心智潜能开发实验报告
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[02-11 19:54:58] 来源:http://www.dxs56.com 实验报告 阅读:8611次
心智开发
实验班级真心善心美心新心度心恒心专心心态吸智化智述智用智主智合智评智智态
上站六(7)班64727265686866687879837871677074
下站六(5)班57645859535859586358495248534953
新华六(3)班57554952605353545460565555535055
三中249班68636367716667667060737465677769
四中123班54575454555454555946595751535354
七中197班26302826252527242827322614252125
平 均54575454555454555946595751535354
三、心智潜能开发实验效果的推广。
全区开展心智潜能开发实验活动的6个班集体,开展实验3年来,充分开发全体同学心态和智态诸方面的潜能,争创文明和谐的班级文化氛围,在德智体美各方面都有了比较突出的发展。全部获得本学年度的校级以上先进班集体(优秀中队)称号。班主任也获得了“优秀班主任”称号。其中50%的实验班级还分别获得省级、市级和区级表彰。课题组成员吕素茜、韩淑芳和张云英撰写的课题实验纪实,分别获得了20XX年全国“健康杯”中小学心理教育优秀成果二等奖。由课题组负责人赵之云撰写的专题反映本课题实验情况的3600余字实验报告“心智花开—城区心理教育实验纪实”,分别在《今日城区》308期《阳泉教育》117期发表。由阳泉晚报记者采写的反映本课题实验成果的长篇纪实报道《星星点灯--城区中小学心理教育实验花絮》在20XX年10月27日该报第一版发表。
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